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English to Portuguese: Preschoolers who stutter do just fine socially, new study shows General field: Science Detailed field: Education / Pedagogy
Source text - English Melissa Dahl TODAY
Aug. 26, 2013 at 3:29 AM ET
When parents hear their 3- or 4-year-old struggle with stuttering, many can’t help imagining all the ways it will cause them anxiety, especially when they enter preschool: they’ll be teased, have trouble making friends or be afraid to speak up.
But a new Australian study, published Monday in the journal Pediatrics, suggests that it’s fairly common for preschool-age children to stutter – and those that do tend to do just fine, both emotionally and socially.
The researchers have been following more than 1,600 children from Melbourne, Australia, since they were eight months old. In this new report, they found 11 percent of those children had started stuttering by age 4, suggesting that a stutter isn't abnormal for this age group.
"We will continue to follow the children to learn more about how many recover form stuttering with and without intervention," says Sheena Reilly, the study's lead author. Reilly is the director of speech pathology at the University of Melbourne. "We particularly want to be able to predict which children will continue to stutter so that we can target earlier and better intervention at those children. Understanding when anxiety, a feature commonly reported in adolescents and adults who stutter, becomes apparent is another area we will continue to research."
But in the current study, compared to their non-stuttering peers, the children who stuttered were similar in both temperament and social-emotional development. That’s some encouraging news for parents who may be worried about sending their stuttering child to preschool this fall.
Xavier Campbell, here shown at 3 in 2009, struggled with a stutter, but with help from a speech therapist, overcame it.
Elizabeth Campbell, the mom of a former tiny stutterer, remembers her similar anxieties well. Her son, Xavier, started to stutter when he was 2 years old. At that young age, the other kids in his day care were too little to notice or bother him about it. But Campbell started to imagine his future with a speech impediment.
“I think a lot of it is, the worry is, what if it doesn’t go away? What if my child becomes school age and they’re 6, 7, 8 – or even 12, 13, 14 -- and they’re still stuttering?” says Campbell, who lives with Xavier, her husband and their 3-year-old son in Pennsylvania.
By the time Xavier was 2 1/2 , he’d noticed his own struggles with speaking, and started to become frustrated with it.
“It got to the point where he would be upset by it,” Campbell says. “He would be stuttering and then he would stop and say, 'HELP, Mommy!'”
For many young children, the stutter may go away on its own. But experts say that when the child starts to be bothered by his or her own stutter, like Xavier did, that’s when it’s time to consider contacting a speech therapist. Xavier started working with one as a very little guy, at 2 1/2 years old. Shortly after his third birthday, he had his last real struggle with stuttering. He's 7 now, and the stutter is gone, his mom says.
Anywhere from 5 percent to 12 percent of kids will go through a period of stuttering, says Ellen Kelly, Ph.D., an associate professor of hearing and speech sciences at Vanderbilt University in Nashville. “But we know from past research that 80 percent of those kids are going to recover,” she says, adding that a small percentage of those kids will have chronic stutters that may persist into their teens, or even adulthood. “Those are the people we want to find, and help early,” she says.
Because preschool-age is the optimal time for speech therapy, says Bridget Walsh, a research scientist at the Purdue Stuttering Project at Purdue University. “The brain is still undergoing a staggering amount of development. It’s malleable. This is a critical window, when connections are being formed,” she says.
Experts name a few things parents can look for that may signal their kid may benefit from speech therapy: The stuttering has been happening for more than six months, and it’s occurring more frequently. Another sign may be if the child is physically straining when speaking, almost forcing the words out. He or she might also avoid talking, or substitute words – something little Xavier would do, his mom noticed. When trying to ask for a balloon, for example, Campbell says, “He would say, ‘Give me that b-b-b-b—gimme dat!"
It’s important for parents to remember that stuttering is a neurological disorder, experts say, and so barking orders at a stuttering child to “slow down!” or “take a breath!” is not ultimately very helpful. Instead of telling them to slow down, for example, slow your own speech down, and the child will follow suit. Also: Don’t bombard the child with questions. Keep your full attention on the child when he or she is speaking, including eye contact. And build their confidence with very descriptive praise.
All this advice, experts point out, isn’t just good for stuttering children – it’s good advice for dealing with any child.
“It’s kind of why Mr. Rogers used that slow, slow pace,” says Jane Fraser, president of the Stuttering Foundation of America. “The message it sends is, ‘We’re not in a hurry; we have time to listen.’
She adds, “Parents don’t cause stuttering. But there’s a lot you can do to pull the pressure off.”
Fraser and other experts we spoke to for this story suggest that parents who are concerned about their child’s stuttering start studying up about the speech problem the way we research anything else these days: the Internet. Here are a few reputable sources to try first, many of which can help connect you with speech therapy options in your state:
The Stuttering Foundation
The American Speech and Language Foundation
The Association for Young People Who Stutter
National Stuttering Association
Translation - Portuguese Estudo demonstra que Crianças que Gaguejam em fase pré-escolar, saem-se bem na vida social.
Melissa Dahl TODAY
Aug. 26, 2013 at 3:29 AM ET
Muitos pais, quando ouvem seus filhos de 3 ou 4 anos lutando com a gagueira, não conseguem deixar de imaginar todas as formas de ansiedade que a mesma irá lhes causar, especialmente, quando entrarem na pré-escola: serão caçoados, terão problemas para fazer amigos, ou, sentirão medo de falar.
Mas, um novo estudo Australiano, publicado na segunda-feira na revista de Pediatria, sugere que é bastante comum as crianças gaguejarem em idade pré-escolar- e aquelas que o fazem, costumam sair-se bem, tanto emocional, como socialmente.
Os pesquisadores vem acompanhando mais de 1,600 crianças de Melbourne, na Austrália, desde os seus oito meses de idade. Neste novo relatório, eles descobriram que onze por cento das crianças haviam iniciado a gaguejar até os 4 anos, sugerindo que uma gagueira não é anormal para essa faixa etária.
“Continuaremos acompanhando as crianças, para descobrir mais, sobre como muitas, recuperam-se da gagueira com e sem intervenção.” Disse Sheena Reilly, a autora principal do estudo. Reilly é a diretora do departamento de patologia da fala na Universidade de Melbourne. “Nós queremos, principalmente, ser capazes de prever quais crianças continuarão a gaguejar, para podermos orientar uma intervenção melhor, e mais cedo. Compreender quando a ansiedade, uma característica usualmente relatada por adolescentes e adultos que gaguejam, torna-se aparente, é outra área que continuaremos a estudar.”
Porém, no estudo atual, as crianças que gaguejam foram similares tanto em desenvolvimento social-emocional, quanto em temperamento, comparadas aos seus companheiros que não gaguejam. Esta é uma notícia encorajadora para os pais, que podem estar preocupados quanto a mandar a sua criança com gagueira para a pré-escola neste outono.
Xavier Campbell, aparecendo aqui com 3 anos em 2009, lutou com a gagueira, mas, superou o problema, com a ajuda de um terapeuta da fala.
Elizabeth Campbell, a mãe de um pequeno que gaguejava, recorda bem as suas preocupações semelhantes. Seu filho Xavier começou a gaguejar aos 2 anos de idade. Com tão pouca idade, as outras crianças na creche eram pequenas demais para perceberem, ou importunarem-no sobre o assunto. Mas, Campbell começou a imaginar o futuro de seu filho, com um impedimento na fala.
“Eu acho que muito da preocupação é: e se a gagueira não for embora? E se o meu filho chegar à idade escolar, e com 6, 7, 8, ou até mesmo 12, 13, 14 e continuar gaguejando?” disse Campbell, que vive com Xavier, seu marido, e o filho de 3 anos, na Pensilvânia.
Ao completar 2 anos e meio, ele havia percebido as suas próprias dificuldades com a fala, e começou a sentir-se frustrado.
“ Chegou ao ponto onde ele ficaria chateado com a gagueira”, disse Campbell. “Ele estaria gaguejando, e então faria uma pausa, e diria: -MAMÃE, me ajude!”
Para muitas crianças pequenas, a gagueira irá embora sozinha. Mas, os especialistas dizem, que quando a criança, assim como o Xavier, começa a sentir-se incomodada com a sua própria gagueira, essa é a hora de considerar contatar um terapeuta da fala. O Xavier começou a trabalhar com um, ainda muito pequeno, com 2 anos e meio. Logo após o seu terceiro aniversário, ele enfrentou a sua última verdadeira luta com a gagueira. Agora ele tem 7 anos, e a gagueira se foi, disse a sua mãe.
“Algo entre 5 a 12 por cento das crianças passarão por um período de gagueira”. Diz Ellen Kelly, Ph.D., uma professora associada de ciências da escuta e da fala, na Universidade de Vanderbilt em Nashville. “Mas, sabemos, a partir de pesquisas anteriores, que 80 por cento dessas crianças irão recuperar-se,” ela diz, contando que uma pequena porcentagem das crianças terão gagueira crônica, que persistirá até a sua adolescência, ou mesmo até a idade adulta. “Essas são as pessoas que queremos encontrar, e ajudar cedo,” diz ela.
Porque a idade pré-escolar é o tempo ótimo para a terapia da fala, diz Bridget Walsh, uma pesquisadora no Projeto Gagueira de Purdue, na Universidade de Purdue. O cérebro ainda está passando por uma quantia de desenvolvimento surpreendente. Ele é maleável. Esta é uma janela fundamental, quando as conexões estão sendo formadas.” ela diz.
Os especialistas citam algumas coisas que os pais podem procurar, que podem indicar que o seu filho pode se beneficiar da terapia da fala: A gagueira está ocorrendo há mais de seis meses, e está acontecendo com maior frequência. Outro sinal, é quando a criança está esforçando-se fisicamente quando fala, quase forçando as palavras para fora. Ele, ou ela também pode estar evitando a fala, ou substituindo palavras - algo que o Xavier costumava fazer, sua mãe observou. Quando tentava pedir um balão, por exemplo, Campbell diz: “Ele diria: - Me dê aquele b-b-b---me dê isso!”
É importante para os pais lembrarem que a gagueira é um distúrbio neurológico, os especialistas dizem, portanto, gritar ordens para uma criança que gagueja, “devagar!”, ou “acalme-se!”, é basicamente, inútil. Em vez de dizer-lhes para falar devagar, por exemplo, diminua a velocidade da sua própria fala, e a criança seguirá o exemplo. Além disso: Não bombardeie a criança com perguntas. Mantenha atenção total na criança quando ela estiver falando, sem perder o contato visual. E, construa a sua confiança com elogios muito descritivos.
Todos esses conselhos, observam os especialistas, são bons não apenas para as crianças que gaguejam - são bons conselhos para lidar com qualquer criança.
“Isto é um pouco o motivo por que Rogers utilizava aquele ritmo lento, lento.” Diz Jane Fraser, Presidente da Fundação Americana da Gagueira. “A mensagem que se passa é: ‘Não estamos com pressa; temos tempo para ouvir.’
Ela complementa: “Pais não causam gagueira. Mas, tem muito que você pode fazer para diminuir a pressão.”
Fraser e outros especialistas com quem falamos para esta história, sugerem que os pais que estão preocupados com a gagueira dos filhos, começam a estudar sobre os problema da fala da mesma maneira que pesquisamos qualquer coisa hoje em dia: a Internet. Aqui estão algumas fontes respeitáveis, para serem acessadas primeiro, muitas das quais podem ajudar a conectá-los com as opções de terapia da fala em seu estado.
The Stuttering Foundation
The American Speech and Language Foundation
The Association for Young People Who Stutter
National Stuttering Association
*fonte: http:// www.today.com
memoQ, MemSource Cloud, Microsoft 365, Microsoft Excel, Microsoft Word, Powerpoint, Subtitle Edit, Subtitle Workshop, Trados Studio, Translation Workspace, Wordfast
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English to Portuguese Brazilian translator in the fields of Marketing, Education, Software Localization, IT and Legal (Contracts). Life experience and studies in the UK, besides 13 years of experience teaching English as a second language. Last year undergraduate student of Translation and Interpreting. Have been providing linguistic services (translation, proofreading, quality assurance, subtitling and localization) for the last 4 years.
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